Studiendesign des Projekts DiPaH

Die Grafik ist in einer vertikalen Struktur aufgebaut, die von der Studienpopulation oben bis zum übergeordneten Projektziel unten führt. Das Design nutzt ein Farbschema aus Orange (Populationen/Module), Hellgrau (Methodik), Dunkelgrau (Ziele) und Anthrazit (Abschlussziel). Die logische Abfolge wird durch gestrichelte Linien (Zugehörigkeit) und dicke Pfeile (Ergebnisfluss zum Endziel) verdeutlicht.

Auf Ebene 1 wird die Studienpopulation in zwei Hauptgruppen und drei Module unterteilt:

  • Modul 1: Versicherte mit Hypertonie also Bluthochdruck
  • Modul 2 A: Personen, die Präventionsangebote der Krankenkasse nutzen
  • Modul 2 B: Nutzerinnen und Nutzer der Hypertonie-App
  • Modul 3 A: Hausärztinnen und -ärzten
  • Modul 3 B: Kardiologinnen und Kardiologen

Auf Ebene 2 (Datenerhebung) werden die methodischen Ansätze und Stichprobengrößen beschrieben. In Modul 1 sind eine Sekundärdatenanalyse, 1600 quantitative Fragebögen und 30 qualitative Interviews vorgesehen. Für Modul 2 werden je Gruppe 200 quantitative Fragebögen und 20 qualitative Interviews eingeplant. Modul 3 sieht je Gruppe 200 quantitative Fragebögen und 20 qualitative Interviews vor.

Für die spezifischen Ziele auf Ebene 3 werden inhaltliche Schwerpunkte gesetzt. In Modul 1 soll die Zielpopulation nach folgenden Kriterien charakterisiert werden: digitale Gesundheitskompetenz, Adhärenz und ländlicher vs. urbaner Wohnraum. Außerdem sollen Barrieren bei Präventionsangeboten sowie die Inanspruchnahme und Akzeptanz digitaler Anwendungen betrachtet werden. Modul 2 A fokussiert die Motivation zur Teilnahme, Vor- und Nachteile (analog vs. digital) sowie die Bedeutung sozialer Interaktion für die Adhärenz und Modul 2 B die Motivation zur Nutzung, Behandlungspfade, Hürden/Barrieren und Anforderungen an digitale Gesundheitskompetenz. In Modul 3 werden die Einstellungen der Ärztinnen und Ärzte zu digitalen Anwendungen, die Informationsbedarfe, strukturelle und individuelle Hindernisse sowie der Nutzen für die Versorgung in den Blick genommen.

Auf Ebene 4 fließen die Erkenntnisse aus den Modulen 1 bis 3 zusammen zu dem übergeordneten Projektziel:  Entwicklung von zielgruppenorientierten präventions-/therapiepfadspezifischen Handlungsempfehlungen.